Tydzień Języka Polskiego w naszej szkole przebiegał od 7 do 11 listopada. Był on bogaty w różnego rodzaju imprezy, wycieczki, konkursy i olimpiady.
Już w poniedziałek odbył się konkurs ortograficzny dla klas 5- 7 oraz miniolimpiada dla klas 8- IIG. Uczniowie w czasie konkursu musieli popisać się swoimi znajomościami prawideł z ortografii. A było ich, co niemiara. Wszyscy bardzo się starali, ale konkurs jest konkursem, więc ktoś napisał lepiej, komuś udało się gorzej. I miejsce w tym konkursie podzieliły dwie uczennice 7 klasy, Karolina Bartoszko i Justyna Mieczkowska, II miejsce zdobyła Adriana Kriuczkowa (6 kl.), III miejsce- Augustyna Driukaitė (7 kl.).
W miniolimpiadzie udział wzięli uczniowie klas 8 i IG- IIG. Zadania były różnorodne, więc każdy znalazł temat rozprawki, który mu najbardziej przypadł do duszy. I miejsce w miniolimpiadzie przypadło Karinie Mieczkowskiej (8 kl.), II miejsce podzieliły Sabina Jankowska (8 kl.), Ewelina Worobjowa (IG kl.) i Krzysztof Borejko (IIG kl.). III miejsce- Karolina Puncewicz (IG kl.), Pauła Lipniewicz (IIG kl.) i Wiktoria Leszczewska (IIG kl.).
Wtorek był dniem nie mniej trudnym, gdyż uczniowie klas IIIG i IVG pisali Olimpiadę Języka Polskiego i Literatury. Niemało trzeba się było nagłowić i napocić, by zinterpretować wiersze lub fragmenty prozy, wynaleźć środki stylistyczne, sformułować poprawnie własne zdanie. Wszyscy popisali się świetnie, ale w olimpiadzie jak i w każdym konkursie, ktoś jest ciut lepszy. A więc I miejsce zdobyła Inesa Dajnowska (IIIG), II miejsce przypadło Renacie Rymszewicz (IVG) i Wiktorii Tuczyńskiej (IVG), III miejsce- Grażyna Baczul (IVG) i Ewelina Dwilewicz (IIIG).
Środa. Wspaniały dzień, który przyniósł mnóstwo wrażeń, gdyż uczniowie klas starszych wyruszyli na wycieczkę edukacyjną do Biblioteki Uniwersytetu Wileńskiego. Wiedząc, że rok 2016 jest ogłoszony rokiem bibliotek, chcieliśmy zwiedzić nie tylko naszą szkolną bibliotekę, a zobaczyć, jak wyglądają też te inne, nieco większe. A obejrzeć rzeczywiście było, co! Najpierw zwiedziliśmy „serce biblioteki uniwersyteckiej”- salę Smuglewicza. Już sama atmosfera tego miejsca zmusza do skupienia i powagi. Potem byliśmy w sali Lelewela, która, jak nam wytłumaczyła pani pilot, kiedyś, za czasów jezuickich była kaplicą św. Stanisława Kostki, między innymi też patrona naszej szkoły. Mieliśmy możliwość obejrzeć przepiękny ołtarz, znajdujący się w kościele św. św. Janów. Wrażeń było wiele. Wróciliśmy zmęczeni, ale pełni pozytywnych emocji i przeżyć.
Bodajże najtrudniejszym zapowiadał się czwartek, gdyż w tym dniu uczniowie naszego gimnazjum mieli wystąpić z premierą swego przedstawienia przed swoimi rówieśnikami z Molat i Podbrodzia. Już od kilku miesięcy uczestniczyli w projekcie „Przyjaźń- to największy dar” i w ramach Tygodnia Języka Polskiego chcieli zapoznać swoich przyjaciół z tradycjami polskimi. Wybrali nieco nietradycyjny sposób, bo przygotowali musical. Bardzo się denerwowali, ale udało się na sto procent. Młodzi aktorzy zebrali mnóstwo braw, potrafili wzruszyć młodzież innych narodowości, która wcale nie zna języka polskiego i nie posługuje się nim na co dzień.
Nie mniej trudnym okazał się też piątek. Już od samego rana starszacy przedstawili uczniom klas początkowych przedstawienie, oparte na legendach krakowskich. Ile radości było w oczach maluchów, gdy na scenę wyszedł Lajkonik i zaprosił wszystkich do tańca, a później…, jakże straszny był smok, który w końcu… pękł. A więc wszystko skończyło się dobrze i na zakończenie młodzi aktorzy wraz z widzami zatańczyli krakowiaka.
Po tak pięknym wstępie uczniowie klas początkowych wraz ze swoimi paniami udali się do swoich klas, gdzie uważnie słuchali legend, które dla nich czytali … ich rodzice i zaproszeni goście. W ten sposób nasze gimnazjum wzięło udział w akcji „Czytam dzieciom”. Na zakończenie dzieci wykonały ilustracje do wysłuchanych baśni i legend.
Tydzień Języka Polskiego dobiegł końca. Nie żegnamy się jednak ze słowem polskim, gdyż posługujemy się nim na co dzień. Starajmy się, by to słowo było piękne, a mowa nasza była poprawna, gdyż jest to mowa naszych rodziców, dziadków i pradziadków. Tylko od nas zależy, czy ona przetrwa i jaką przekażemy ją swoim dzieciom.
Anna Bartoszko,
nauczycielka języka polskiego
